今　話題の　親子リトミック

原木中山周辺で　唯一　教室として開催しています！

無料体験会を行うことになりました！

参加費　無料

応募人数　　各８組（定員に達し次第、終了致します）

７月４日（土），１８日（土）

３～４才児クラス　10:00 - 10:50

１～２才児クラス　11:00 - 11:50

お問い合わせ及びお申し込みは、

電話　０４７－３２８－５４０４

E-mail 　fee_place@eos.ocn.ne.jp までご連絡下さい！

リトミック（Eurhythmics)とは

リトミックをひとことで言い表すのはとても難しいことです。

音楽教育として生まれたリトミックではありますが、多様な教育要素を持っているからです。

リトミックはスイスの作曲家で音楽教育家でもあったエミール=ジャック・ダルクローズ（1865～1950）が20世紀初頭に創造した音楽教育法です。

彼は人間の持つ五感にもうひとつの能力、心の動きによって生まれる動きや行動、すなわち身体の筋肉運動に注目し、音楽を全身で感じる事で音楽をより豊かに表現する手段としてリトミックを考え出しました。

リズム運動、ソルフェージュ、即興演奏の３つの内容を融合させた教育で、「心と身体と音楽」調和のとれた人間に、というテーマを持ち、社会性、運動能力性、音楽性を柱に、現在では全人教育と言われ、音楽、舞踊、幼児児童教育、音楽療法、創作、演劇など多方面においてリトミックの手法が取り入れられています。

音楽の基礎はリトミック！

音楽が聴こえてくると、その音楽に合わせて自然にからだが動き出した経験はありませんか？

つまり、音楽が聴こえ心に響いているだけでなく、音楽によって自然に呼び起こされた人間の行動です。

リトミックでは人間の持つ素晴らしい能力を活かし、音楽によって呼び起こされる自然で楽しい動きや様々な感情、そしてそこで得た感覚的な体験を積み重ね、高度な裏付けにより、「心と身体と音楽」の一体化をはかりながら音楽を学んで行きます。
楽器演奏は情操教育のひとつとされますが、演奏する喜びを味わう前にレッスンが嫌になってしまった経験はないでしょうか？

その原因のひとつと考えられる事は、心身ともに音楽の土台が不充分なまま演奏技術を身につけようとするからと考えます。

心とからだ全身で音楽を感じ取り、音楽の土台＝音楽理論を身につけてゆくと本当の意味で音楽の素晴らしさや演奏する喜び感動を内面から味わえるのではないでしょうか。　　

音楽の基礎はリトミック!!

身近に流れる音や、様々な音楽に合わせて自由に身体を動かします。

リズムをとることを自然に楽しむようになり、子ども達の表情もとても明るく生き生きとしたものとなっています。

なぜリトミック？

人間生きていく上で必要な事、何でしょうか？

食べる事、寝る事、生理的な理由がもちろん挙げられますが、その根源となるものは「意思」と「意志」です。
近年の子供達の様子を見ていると（大人もそうかもしれませんが…）与えられた物や課題に対しては上手く対応できる力を持ち備えているのに、「自分の力で自ら考えて」という部分が足りないと思います。

いわゆる「自分の意思」が多様な社会や教育によって揺すり動かされてしまったりして、大切な「意思」が無くなってしまうような問題にも直面します。

当たり前の事ですが、「自分の考え」全てが社会に通用する訳ではありません。

リトミックは、音楽を通して人と遊び、関わり、学び、教えあい、楽しみながら知らず知らずのうちに「自分で考え、想像し、創造し、行動へ」という力がついてきます。

人と人の間で生きる力、単純で大切な力です。

そういう意味で、リトミックは学校教育･幼児教育のほか多分野において重要視され、脚光を浴びています。

しかし、リトミックは「生きる力」の即効薬ではありませんし、短時間で結果が得られる教育でもありません。

目に見えない力だからこそ、じっくり多くの体験を積み重ねる必要があるのです。（短時間で結果を重視する教育法は他に任せます）

国語教室ではありません！

　　子どもの特徴である暗記力は０～３歳をピークに９歳までが言葉を覚えるために適した時期。ところが、学校の日本語教育は「読める漢字はすべて書けなければいけない」という固定観念にとらわれている
ため書けない漢字は教えない。結果的に記憶力が低下してから、漢字をつめこむことになるのだとか。

無料体験のお知らせ

平成２１年６月３０日（火）

時間は、

年齢によって異なります。

対象年齢　２才～５才

応募人数　６名

　（定員になり次第終了します）

参加費　　無料

お問い合わせ及びお申し込みは、

電話　０４７－３２８－５４０４

E-mail 　fee_place@eos.ocn.ne.jp

までご連絡下さい！

石井勲式の特色は

読みと書きの分離教育！

　子どもにとって難しい「書くこと」は後回し。「読むこと」を先に教え、頭に字形が浮かんでから書かせるという学習方法です。

現在、各メディアに注目されています。

　　　　　　　　　　　

☆大事なのは、漢字を丸暗記することではなく、漢字を使って学ぶこと。漢字を知っているから偉いのではなく、漢字を知ることで自然に子どもの能力が伸びる。だから、決してつめこみ型の早期教育ではありません☆

教科の基礎はすべて国語力です。 

この度、withママ 市川のママ会として、ベビーマッサージ体験会を行います。

赤ちゃんをマッサージすることにより、赤ちゃんは情緒安定，感性が豊かに育ちます。

また、お母さん，お父さんも親としての自覚が高まります。

どうぞ　ふるってご参加下さい

日時　　　５月２４日（日）　　10:00 - 12:00

10:00 - 11:00 ベビーマッサージ体験会

11:00 - 12:00 親睦会

会場　　　保育広場　フェープラース　原木中山園

　　　　　　（HP http://www.square-fairy-land.com ）

対象年齢　　　１才５ヶ月までのお子様

参加費用　　　５００円

ベビーマッサージ講師　新徳先生からのひとこと

ベビーマッサージは赤ちゃんにとって身体的にも精神的にもとても効果があります。
同時にママを癒してくれる効果もとても大きいです。
赤ちゃんが笑うとママが笑う、ママが笑うと赤ちゃんも笑うの幸せサイクルを体験してみてください。

国語教室ではありません！

　　子どもの特徴である暗記力は０～３歳をピークに９歳までが言葉を覚えるために適した時期。ところが、学校の日本語教育は「読める漢字はすべて書けなければいけない」という固定観念にとらわれている
ため書けない漢字は教えない。結果的に記憶力が低下してから、漢字をつめこむことになるのだとか。

無料体験のお知らせ

平成２１年５月１２日（火）

時間は、

年齢によって異なります。

対象年齢　２才～５才

応募人数　６名

　（定員になり次第終了します）

参加費　　無料

お問い合わせ及びお申し込みは、

電話　０４７－４３４－２１１２

石井勲式の特色は

読みと書きの分離教育！

　子どもにとって難しい「書くこと」は後回し。「読むこと」を先に教え、頭に字形が浮かんでから書かせるという学習方法です。

E-mail 　fee_place@eos.ocn.ne.jp

までご連絡下さい！

現在、各メディアに注目されています。

　　　　　　　　　　　

☆大事なのは、漢字を丸暗記することではなく、漢字を使って学ぶこと。漢字を知っているから偉いのではなく、漢字を知ることで自然に子どもの能力が伸びる。だから、決してつめこみ型の早期教育ではありません☆

教科の基礎はすべて国語力です。

西船橋周辺で　唯一　教室として開催しています！

無料体験会を行うことになりました！

参加費　無料

応募人数　　各８組（定員に達し次第、終了致します）

５月１６日（土）

３～４才児クラス　10:00 - 10:50

１～２才児クラス　11:00 - 11:50

お問い合わせ及びお申し込みは、

電話　０４７－４３４－２１１２

E-mail 　fee_place@eos.ocn.ne.jp までご連絡下さい！

リトミック（Eurhythmics)とは

リトミックをひとことで言い表すのはとても難しいことです。

音楽教育として生まれたリトミックではありますが、多様な教育要素を持っているからです。

リトミックはスイスの作曲家で音楽教育家でもあったエミール=ジャック・ダルクローズ（1865～1950）が20世紀初頭に創造した音楽教育法です。

彼は人間の持つ五感にもうひとつの能力、心の動きによって生まれる動きや行動、すなわち身体の筋肉運動に注目し、音楽を全身で感じる事で音楽をより豊かに表現する手段としてリトミックを考え出しました。

リズム運動、ソルフェージュ、即興演奏の３つの内容を融合させた教育で、「心と身体と音楽」調和のとれた人間に、というテーマを持ち、社会性、運動能力性、音楽性を柱に、現在では全人教育と言われ、音楽、舞踊、幼児児童教育、音楽療法、創作、演劇など多方面においてリトミックの手法が取り入れられています。

音楽の基礎はリトミック！

音楽が聴こえてくると、その音楽に合わせて自然にからだが動き出した経験はありませんか？

つまり、音楽が聴こえ心に響いているだけでなく、音楽によって自然に呼び起こされた人間の行動です。

リトミックでは人間の持つ素晴らしい能力を活かし、音楽によって呼び起こされる自然で楽しい動きや様々な感情、そしてそこで得た感覚的な体験を積み重ね、高度な裏付けにより、「心と身体と音楽」の一体化をはかりながら音楽を学んで行きます。
楽器演奏は情操教育のひとつとされますが、演奏する喜びを味わう前にレッスンが嫌になってしまった経験はないでしょうか？

その原因のひとつと考えられる事は、心身ともに音楽の土台が不充分なまま演奏技術を身につけようとするからと考えます。

心とからだ全身で音楽を感じ取り、音楽の土台＝音楽理論を身につけてゆくと本当の意味で音楽の素晴らしさや演奏する喜び感動を内面から味わえるのではないでしょうか。　　

音楽の基礎はリトミック!!

身近に流れる音や、様々な音楽に合わせて自由に身体を動かします。

リズムをとることを自然に楽しむようになり、子ども達の表情もとても明るく生き生きとしたものとなっています。

なぜリトミック？

人間生きていく上で必要な事、何でしょうか？

食べる事、寝る事、生理的な理由がもちろん挙げられますが、その根源となるものは「意思」と「意志」です。
近年の子供達の様子を見ていると（大人もそうかもしれませんが…）与えられた物や課題に対しては上手く対応できる力を持ち備えているのに、「自分の力で自ら考えて」という部分が足りないと思います。

いわゆる「自分の意思」が多様な社会や教育によって揺すり動かされてしまったりして、大切な「意思」が無くなってしまうような問題にも直面します。

当たり前の事ですが、「自分の考え」全てが社会に通用する訳ではありません。

リトミックは、音楽を通して人と遊び、関わり、学び、教えあい、楽しみながら知らず知らずのうちに「自分で考え、想像し、創造し、行動へ」という力がついてきます。

人と人の間で生きる力、単純で大切な力です。

そういう意味で、リトミックは学校教育･幼児教育のほか多分野において重要視され、脚光を浴びています。

しかし、リトミックは「生きる力」の即効薬ではありませんし、短時間で結果が得られる教育でもありません。

目に見えない力だからこそ、じっくり多くの体験を積み重ねる必要があるのです。（短時間で結果を重視する教育法は他に任せます）

　　子どもは、好奇心の固まりみたいなものですから、もともと勉強は好きです！

　　なのになぜ小学校に入ると、苦手になってしまうのでしょう！

　　それは、小さい頃から学習習慣が身についていないからです！

　　当教室の先生は、小学校を定年退職した先生なので、子ども達の気持ちをよく理解しながら、授業を進めていきます。時には絵本を読んだり、迷路をやったり、いろんな物を使ったりして、ストレスを貯めずに学んでいきます。

　　子ども達は、数字の「１」と「ひとつ」が同じだとは思っていません！

　　まずは、そこから始めます！

　　６ヶ月経つと、４才のお子様が一桁の足し算ができるようになります！

　　数に対しての関心を高め、１～１０まで数字が読んで書けるように学んでいきます。

　　そして、次には１００までの数字も理解できるように教わっていきます。
　　また、大きさの違いや同じ数字をみつけたり、いろんな方法で数量についての関係を体得していきます。
　　簡単な文章問題やたし算・ひき算も習っていきます。

体験会のお知らせ

平成２１年２月２０日（金）　１６時００分～

対象年齢　３才～５才

応募人数　１０名

（定員になり次第終了します）

参加費　　無料

●目　標

　　　　　　 　　 　　

子育て支援事業に参加して頂けるサポーターの方　募集いたします。

　　　本年度、在宅の子育て支援事業を実施計画しております。

　　　子育て経験者　及び　青年期ボランティアの方々の

　　　参加・登録をお願いいたします。

活動内容といたしましては、育児サポーターとして　原則的に３才までのお子様がいらっしゃるお母様・お父様へのご自宅まで訪問した上で、育児支援を行います。

例えば、

　お母様がいらっしゃる上で
　　①乳幼児の世話（おむつ替えや買い物、散歩などの外出の付き添い等）

　　　 をする。
　　②乳幼児の遊び相手になる。　
　　③お母様と話をする。

　お母様にして頂くことは、育児経験がない青年期ボランティアサポーターに
　　①個人的な育児についてサポーターに話してもらう。
　 ②オムツ替えや食事の補助など具体的な育児を教えてもらう。

参加・登録された方については、数日間の研修（マナー，保育園，子どもの安全など）をして頂きます。

問い合わせ及び参加申込につきましては、

　電話　 047-434-2112

(NPO法人フェープラース)

　Ｅメール　　fee_place@eos.ocn.ne.jp

　まで、ご連絡お願いいたします。

漢字を使った　右脳教育です！

乳・幼児期の子供にとって、言葉を豊かに身に付けていくことは、私たちが想像する以上に重要なことです。 人間の様々な行動は、実は「言葉」が元になって行われているからです。

体験会のお知らせ

平成２１年２月１７日（火）　時間は、年齢によって異なります。

対象年齢　２才～５才

応募人数　６名　（定員になり次第終了します）

参加費　　無料

お問い合わせ及びお申し込みは、

電話　０４７－４３４－２１１２

E-mail 　fee_place@eos.ocn.ne.jp 　　　　　　　までご連絡下さい！

言葉に成功するものは人生に成功する!

漢字は仮名よりもやさしい

①　すもももももももものうち
②　うらにわにはにわにわにはにわにわとりがいる。

　読んですぐには、なかなか意味がわからないと思います。
　仮名は、意味を持たない「表音文字」だからです。
　これを漢字仮名交じりで表記すると、次のようになります。

①　李も桃も桃のうち
②　裏庭には二羽庭には二羽鶏がいる。

　漢字は、音と意味と両方を兼ね備えています。石井先生は、漢字のことを「表語文字」である、とおっしゃっています。仮名書きではわからないことが、漢字仮名交じりで表記すれば理解できます。
　音と意味を兼ね備えた漢字は、音だけの仮名よりも理解しやすいのです。

漢字の方が覚えやすい

　幼児を集めて、「あ」、「中」、「虫」、「蟻」とどれが覚えやすいか実験したことがあります。
　結果は「蟻」でした。幼児は具体的なものほど覚えやすく、抽象的なものは覚えにくいのです。幼児にとっての文字の覚えやすさは、そのものをイメージできるかどうか、なのです。意味を持っている漢字の方が、音だけの仮名よりも覚えやすいのです。

漢字が考える力を育む

　漢字のほとんどは、いくつかの部分（部首）が組み合わさってできています。
　各部分の読み方や意味を知っていれば、知らない漢字でも推理して読むことができたり、言葉の意味を類推することができます。

　例えば、「木」という漢字を覚えて、次に「森」という漢字を見た時、「木がたくさんある所が森なんだ。」と理解できます。
　また、「柱」「板」「枝」などの漢字を初めて見た時に、これらはすべて「木」に関係がある言葉だと気付いたりします。
　たくさんの漢字を覚えていればいるほど、分析や推理によって、字形が複雑な漢字でも、楽々と理解し、覚えることができます。

国語力を柱にして基礎能力を身につけた子は、小学校に入学してからも安心です。

西船橋周辺で　唯一　教室として開催しています！

この度　体験会を行うことになりました！

参加費　無料

応募人数　　各８組（定員に達し次第、終了致します）

２月２１日（土）

３～４才児クラス　10:00 - 10:50

１～２才児クラス　11:00 - 11:50

お問い合わせ及びお申し込みは、

電話　０４７－４３４－２１１２

E-mail 　fee_place@eos.ocn.ne.jp までご連絡下さい！

身近に流れる音や、様々な音楽に合わせて

自由に身体を動かします。

リズムをとることを自然に楽しむようになり、子ども達の表情もとても明るく生き生きとしたものとなっています。

クラッシックから童謡、ディズニー、ジブリなど、様々な音楽の溢れる中、お子様の
大好きな動物や乗り物の絵にも親しみながら、リズム感の良い子、感性豊かな
お子様に育てるお手伝いをいたします。

保育園に入ってから習う歌も、コースの中で、ママと先生といっしょに歌います。
順番を待ったり、お友達とゆずりあったり、応援したりする集団生活の基本も
レッスンの中で自然に身につくようになります。

できれば　お父さんと一緒にリトミックを体験してみるのもいいのではないでしょうか？

お父さん，お母さん　参加お待ちしております！

株式会社神田外語文庫（神田外語キッズクラブ）は、神田外語大学，神田外語学院を運営する学校法人佐野学園が母体となっています。

英語をただ真似するだけでなく、自分の意志を持って話せる「発話」ができ、

積極的にコミュニケーションができる「小さな国際人」の育成を目指します。

この度　体験会を行うことになりました！

参加費　200円

応募人数　　各10組　親子でご参加下さい！

（定員に達し次第、終了致します）

1月21日（水）

１～２才児クラス　10:00 - 10:50

３～４才児クラス　11:00 - 11:50

お問い合わせ及びお申し込みは、

電話　０４７－４３４－２１１２

E-mail 　fee_place@eos.ocn.ne.jp までご連絡下さい！

「英語のポケット」は「英語の言語中枢」のこと。