その男、当校の卒業生。

あるときは、環境教育・地域ビジネス学科1年生が受講している「農業」の講師。

その名は　なまい　かずひろ (ブログはコチラ ）

学生が制作した妙高市の人材紹介冊子（詳細はコチラ ）で紹介されてます。

インタビューした学生の記事抜粋

生井さんの暮らしぶりを見ていると

「我唯足知」（われ　ただ　たるを　しる）

という言葉を思い出した。

現代社会では経済でも、夢でも、技や知識でも

より上を目指すことがよいとされている。

そしてより高みをめざすために無理をし続け、

疲れ果てている人がとても多いように感じられる。

より上を目指して頑張ることはすばらしい。

それと同時に必要が満たされていることに満足する生き方もいい。

このような価値観を実践として表現するのはなかなか強烈ですが、

「なまい」の本当にすごいところは、自分に正直、なことだと感じてます。

少しでも興味があれば、ぜひブログをみてみてください。

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「いらっしゃいませ～！！」

歯切れのいい、ちょっと高い声で、迎えてくれたのは、1年生の金野くん。

学校の公用車がいつもお世話になっている、ガソリンスタンドでアルバイトを始めたそうです。

「いつも、ありがとう。　金野くんも来てくれるようになって助かってるよ！よくやってくれてるよ！」　

と店長さん。

そんな、お褒めの言葉を頂いてる事とは知らず、せっせとフロントガラスをフキフキする金野くん。

「ありがとうございました～！！」

と金野くん。となりでにこにこの店長さん。

なんだかあったかい気持ちになりました！！

こちらこそ「ありがとうございました！！」

学校も学生も、地域のみなさんがあたたかく包んでくれています。

1年生の受講する「アウトドアスポーツ」、昨日はオリエンテーリングを実施

晴天に恵まれ気持ちの良い1日を過ごしました。

オリエンテーリングと言えば日本ではレクリエーションのイメージが強いですが、実はヨーロッパを中心に競技スポーツとして発展しています。

山野に設定されたコースを、地図とコンパスだけを頼りに、世界のトップ選手は1kmあたり4分30秒程度の走速度で駆け抜けるとか...

さて、i-nacでは毎年飯綱高原の常設コースで授業を行っていますが、今年はi-nac史上最速の記録が打ち立てられました。

山岳プロ学科1年生　石川君　32分15秒

と書いてもこの記録のスゴさは分かりませんね。

興味のある方はぜひ飯綱高原のコースを走ってみてください

午前中、まずはオリエンテーリングについて解説。

午後は新緑の飯綱高原のコースを走りました。

最後のゴールはアーチでお出迎え。

みんなでストレッチ。最後まで気持ちの良い1日でした。

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先週金曜日の登山実技授業は木曜日に引き続き、佐々木大輔先生によるスペシャルメニュー。

冷たい雨のなか、残雪の山中でたくさんの課題に取り組みました。

残雪で登山道が隠れているため、里山のルートファインディングは高難度。

急斜面のトラバースではステップカットのトレーニング×２往復。

稜線に出てからはツエルトを使用してビバーク訓練。

荒天下でいかにはやく快適な空間を作れるかトレーニング。

ちなみに↓はうまくできなかった班。場所の選択を誤った例。

しっかり張れた組は快適すぎてまじ寝してしまっています。↓

下山は地形図上の道も案内板の道も間違っている位置になっているテクニカルな

ルートファインディングに取り組み、途中、滑落者の救出や疲労困憊して動けなくなった人への対応等、

たたみかけるような課題に取り組み（右往左往し？）、長い一日を過ごしました。

８月には佐々木先生と行く山岳技術強化実習があるので、とっても楽しみです。

佐々木先生、またよろしくお願いします～。

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ｉ-ｎａｃでは、未就園児～小学生、親子を対象の自然遊びプログラムを

野外教育学科の学生が企画・運営をしています！

今日は、今年度最初の　『妙高野遊びキッズ倶楽部』　を開催しました！

妙高は、ＡＭ冷たい雨と風。午後は、風と

初夏に向っている今日この頃なのに、１０℃以下の気温の中、

小学生は、外で元気に活動をしました。

詳しい様子は下記をクリック

どろんこフェスタ２０１２

学生たちも寒い中、頑張りました！！

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昨日の『フィールド観察』の授業で1年生たちは、ここ数年毎年恒例で実施している高床山のブナ林へ開花調査に行ってきました

最近、山のブナの実のなり方と、夏から秋にかけてツキノワグマが里に出没する数との間には密接な関係があるらしいことが分かってきました

一昨年は、ブナの花はほとんど咲きませんでしたが、秋にはクマが大量出没しました

昨年は、ブナの花がたくさん咲き、秋にはほとんどクマは出没しませんでした

そこでわれらがi-nacの登場です　しっかり調査して、クマの出没が予測できたらと目論んでいます。

そして今年は、何とほとんど花を咲かせていません。秋にはきっとクマが大量出没しそうです

田辺先生から説明を受け

調査する学生たち

ブナ林の中はこんな感じ

帰りは、春の妖精たち（花々）を観察しながらのご帰還となりましたが、

学生のもっぱらの関心事は”ブナもやし”。

昨年大量にできたブナの実から発芽した実生は山菜としてとてもおいしいのです

学生たちの晩御飯の食卓を彩を添えたことでしょう。

ぱんぱかぱーん

昨年度、自然環境教育学科の学生（上画像にちりばめられています）

が制作に携わった妙高人材紹介冊子の第二弾が印刷されました

第一弾はココ

第二弾では、以下の12名の妙高人にご登場いただきました。

妙高市のプロモーション事業に参画した学生たちの学びはいかに．．

冊子が紹介されているURL

http://blogs.itmedia.co.jp/takewave/2012/01/post-68d5.html （NPOしごとのみらい竹内さん：取材の様子）

http://blogs.itmedia.co.jp/takewave/2012/05/post-e8d0.html （NPOしごとのみらい竹内さん）

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連休明け、山岳プロ学科登山実技授業第1弾は

ビッグマウンテンスキーヤーで登攀ガイドの佐々木大輔先生による講義です。

佐々木先生の授業は、先輩たちから語り継がれるスパルタンな内容で、

とくに初めての２年生はそうとうの緊張で臨みました。

あいにくの寒気の接近で雨＆気温低下の中、山での実践的なガイディング技術を

トレーニングです。

突発的に設定される課題に、今まで学んだことを応用して機敏に対応しなくてはなりません。

装備の不足もすぐに露呈してしまいます。

低体温症への対処をもてる装備で行い、ディスカッションを交わします。

連休には遭難が多かったので、身近な問題として全員検討にも力が入りました。

明日はもっと実践的なシチュエーションでのトレーニングを行ってきます。

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最近、マキ割りの日々を過ごしています。

朝、早起きして。帰宅してから暗くなるまで。

マキ割りをしていると、木の硬さ、重さ、繊維の絡み方、割りやすさ、

香り、色のパターンなどなど、材としての木の個性がとてもよくわかります。

ぱっかーーん、ときれいに割れる木もあれば、

繊維が絡まって粘り強い木もあります。

節のまわりなど、部位によってはゴムをたたいたように

ぼよよ～んと斧が跳ね返されこともあります。

樹木を眺めるだけではうかがい知れない側面に触れるのが

たまらなく楽しいこのごろ。

たとえばこのケヤキ。

大きいサイズで玉切りしたせいもありますが、割るのが大変でした。

威力抜群の「ねじりくさび」を打ち込むと．．

根元まで打ち込んでも割れません。

他の玉だったらばかばか割れるのに．．

さらにハンマー型の斧を投入。

それでも割れず、上下ひっくり返してねじりくさびを

打ち込んだところ．．

ようやくぱっかり割れました。

マキストーブの導入なるか？

まきは足りるのか？

マキ割り、いつまでかかるのか？

．．乞うご期待

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GW明けも、i-nacの人気スポットはクライミングウォール！

「全員集合」

というわけではありませんが、、、

授業が終わった後、学年・学科問わず、ぞろぞろと自然と人が集まる。。。

人を惹きつける何かを持っています。　この壁は！！

5月12日は、小学生のみんなとここでクライミングを楽しみます！！