本日、午前中休暇を取りました。

来週からスタートしますから最後の悪あがきです。

それにしても、どんどん夏休みが少なくなってきましたね。

かなりの自治体で8月31日まで夏休みを取らなくなってきました。

基本的な名目は「学力向上」だそうです。

土曜日も授業を含めいろいろと取り組み、どうやら昔に戻っているようです。

というか、夏休みが減っている分、授業日数は昔より増える傾向かも。

まあ、いいんですけどね。

それでは、クイズの答えを。

正解は、「破壊されるから。」

正解者は、トラさん。maruseさん、Mooseさん、はみぞうさん、パチパチ

poohママさん、残念、私の地域では、壊れないような頑丈なプレートは見たことがありません。あればいいのに。

現任校は昔かなり荒れていたようです。

荒れている学校は生徒による破壊活動？が行われます。

そこで、壊されないようにいろいろ工夫しているようです。

よく目にするのが、教室と廊下の境目。

境目で破壊が多いのが扉。

よく扉のない学校ありますね。（え？そんな学校見たことない？）

これは、どうせ壊されるのなら最初からなくしてしまえ。という発想です。

次が真ん中の壁の一番下の扉？高さ３０ｃｍほどの扉がついている学校があるのですが、そこを扉にせず、しっかりと壁にしてしまう。

また、トイレ

これも、最低限しか使わせない。

犯罪の温床になるので、目の届かないトイレは入れないようにしてしまう。
と、まあ、こんな努力をしています。（え？知らない？それはきっと良い地域なんでしょう。）

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最近、ピンチに感じている事。

とりあえず、大丈夫？です。

今年度、異動しました。

新しいところでの生活もやっと慣れてきました。

今年度になって気がついたのですが、この仕事、60歳を過ぎてもいろいろな形で携わることができます。

講師や嘱託などです。

そして、気がついたというのは、嘱託の校長がいることです。

それも、かなりの人数。

なぜだと思われますか？

そう、理由は簡単です。

私の自治体では管理職が足りないのです。

大変、困っているようで、先日など、管理職になりませんか？というパンフレットまで配られました。

なぜ、管理職が足りないのか？成り手がいないのか？

それは、教頭（副校長）という仕事がたいへんだからです。

まず、基本的に、この仕事、最初から管理職になりたくてなる人はほとんどいない、つまり、生徒と一緒に活動したい。

管理職になったら、生徒と一緒に活動することがほとんどない。

その上、労働時間が一番長い。

基本的に学校を管理している立場なので、一番早く出勤（朝連開始7時前）して、最後に退勤（9時～10時）する。

そのうえ、夜間、休日と、（部活ではなくて）地域や、保護者との会合が大変多い。

そのような長時間労働を目の当たりにしていると、やはり成り手は減ってくる。

しかし、誰かがやらなければならない。

本当に困っているようです。

パンフレットには給与面も書いてあり、年間100万円ほど高くなっていました。

う～ん、お金で釣れるかな～。

たしかに、給与がどんどん下げられている昨今とても大きな金額だと思いますが、どうしょうね～。

どうしたら、管理職になる人が増えるでしょうか？

なにか、良いアイデアがありましたら教えてください。

ちなみに、私は、夕食を作りに早く帰っても良いなら管理職になっても構いません。

でも、そんな管理職見たことがありません。

久しぶりの更新なのに、楽しいことが書けなくてごめんなさい。

この土日は、雨天で運動会が延期になりました。平日だと保護者の方がなかなか休めませんね、残念です。

私は、とりあえず元気？です。

近況報告は後にして、この時期ひとつも更新しないのにかなりの訪問者があります。
それは、運動会シーズンだからです。

そして、今日はかなり切実なリクエストが入りましたので、今日は、それを書きたいと思います。

リクエストというのは、運動会の必勝法。

種目は

「むかで競争」

みなさん経験あると思います。

小人数で行う分には簡単ですが、人数が多くなればなるほど難しくなってきます。

それでは、無敵流、ムカデ必勝法を。

まず、長い縄に足結びようの日本手ぬぐいなどを取りつけていきますが、その間隔は、前の人の肩に腕をかけた距離が基本で大きくたるまない距離にしてください。

そして、基本の並び方は、大きい人が前で、身長順が基本。

次に基本の掛け声は「１、２、○、○」という掛け声。「１、２」という人と、「○、○」という人は別がいいです。

そして、全員が声をだします。（ぜったい全員です。）

なぜ数字がよいかというと、自分の足が正しいか確認できるからです。「１が右、２が左」という感じで。

そして、一番声の出る人が列の中央より少し後ろで、スタートの声をかけます。

（一番前でも後でもだめです。）

声援でなかなか声が聞こえない状態になります。

スターターの「いちについて」の声で

クラスの声を出す係りの生徒が「せ～の～、１、２、」の声で足踏みを開始します。

（これは、クラスでやりやすい声の出し方でいいです。スタートと、足がそろえばよいのです。）

そして、「よ～い」「ドン！」に合わせて、

「せ～の～、１，２、」「○、○」とスタートします。

そして、転ばずにゴールするのが一番です。

ですから、転びそうになったら、大きな声で「ストップ！」と、転びそうな人が声を出し、先頭に伝え、転ぶ前に止まります。

これはかなり重要です。

そして、ここまで出来るようになったら、次は、スピードです。

全員が同じ歩幅で同じスピードで動くことが出来ればよいのです。

それが出来るようになるためには、一番基本なのは前の人の足があった場所を目指して自分の足を出すことです。

でも、それが結構むずかしい。

私がよく行う練習方法は、教室で、全員横に並び、「板目3枚分を一歩ね。」なんて歩幅を全員で確認させ肩を組んだ状態で走ることです。

全員の歩幅が揃い、横一列で乱れないで走れるようになったら「実際のむかで」でもかなりのスピードが出るようになっています。

横一列は、実際は全員が一度にはなかなかむずかしいので、最初は数人から始めます。そして人数を増やしていく。

ムカデも同じ、いきなり全員ではなくてもよいから最初は5人くらいから、そして、徐々に増やす。

あとは、時間です。

練習時間がどれだけ確保できるか。それが一番のポイントです。

「先んずれば人を制す。」

「しっかり準備をしたクラス、練習をしたクラスが勝利します。」

がんばって！

なんといっても東日本大震災で亡くなられた方々のご冥福をお祈りいたしますとともに、
被災された皆様に心よりお見舞い申し上げます。

一日も早い復興を祈るばかりです。

書きたいことがたくさんあったのですが、何から書きましょう。

とりあえず、学校関係のブログなので、

まず、この大震災の影響による計画停電で給食は停止しております。

そして、卒業式後の祝う会も中止になりました。

この辺りから書きます。

給食の停止、これはかなりの痛手ですね。

学校、地域によって対応が違うようです。

お弁当を持たせているところや、お弁当を持たせず、午後の授業もカットしているところ。

交通機関の影響が出ている地域など、それぞれの自治体で対応がまちまちです。

いろいろと不自由になったことは多いのですが、被災した方々のことを考えたら保護者や子供たちからは文句のひとつも出ません。

また、生徒会では普段からユニセフの募金をしているのですが、今回は被災者のために募金活動を始めました。

校内は、かなり暗いです。教室の電気は消えています。廊下も。

でも、本当に文句ひとつ言わずにいます。

こどもたちも現状をよく認識しているようです。

我が家で困っていること、